CATTI優(yōu)秀考生訪談實錄內(nèi)容匯總
來源： 中國外文局翻譯專業(yè)資格考評中心
2018年3月15日至3月21日，考評中心在翻譯資格考試官方微博“譯路通”平臺組織了優(yōu)秀考生談翻譯實踐活動?；顒臃謩e邀請了武漢大學(xué)教師（英語一、二級口譯證書獲得者）余洋、中冶東方工程技術(shù)有限公司翻譯中心主任（英語一級翻譯筆譯證書獲得者）趙忠會、華北電力大學(xué)翻譯專業(yè)教師（英語一、二級口譯證書獲得者）王海若分享了各自的備考經(jīng)驗、應(yīng)試技巧，并在線解答了廣大考生在翻譯學(xué)習(xí)和實踐方面的問題。以下是三次活動的整理內(nèi)容：
武漢大學(xué)教師（英語一、二級口譯證書獲得者）余洋：
提問：報名了三筆，但是不知道怎么來備考，資料很多，就有點盲目，目前在看韓剛的《90天攻克》和政府報告中英對照的文檔，然后也會看詞匯詞組，我想請問問一下那些詞組有必要去背下來嗎，還是只要眼熟記到就行？偶爾會試著自己去翻譯段落，發(fā)現(xiàn)總是做不到流暢通順，大多數(shù)時候都是堆砌式的，真的很不清楚。
回答：練習(xí)貴在精，必須先找一個材料練到絕對“流暢通順”，哪怕是你強記下來的都行。然后再去找下一本書，切忌到處淺淺挖坑不出水。然后要明白，考試周期強調(diào)短平快，練習(xí)強度高；而實力最終的提高，必須有足夠的修煉時間。短期目標要定低，長期目標要定高。
提問：我準備參加今年的英語三級筆譯和口譯，非英語專業(yè)，大學(xué)在日本讀的也沒考英語四六級，正在用CATTI教材自己備考，每天會盡可能背一單元筆譯常用詞語，但通常背完已經(jīng)很晚沒時間做其他習(xí)題了，應(yīng)該怎么樣安排背書和做題的分配才能提高綜合水平呢？
回答：一天背一個單元也不可能全記住對不對？我當初的做法給你參考：這一周把課本的所有詞匯都過一遍；下一周把課本所有筆記法做一遍；再一周把所有篇章跟讀做一遍（甚至更多）；再一周只做習(xí)題。簡單來說：大輪盤翻滾，不要指望少而精。
提問：請問老師您是更喜歡做口譯還是建筑學(xué)的老師？
回答：我分別說說好壞。1.當口譯培訓(xùn)老師，好處是學(xué)生愿意學(xué)，老師愿意教，氣氛好，壞處是學(xué)生學(xué)習(xí)周期太短，剛?cè)腴T就結(jié)課了；剛成朋友就要分別了。2.當城市規(guī)劃的老師，好處是結(jié)合教學(xué)、科研和實踐深挖，尤其是發(fā)揮英語優(yōu)勢。和學(xué)生相處了解也比較深。壞處是大學(xué)里面，學(xué)生主觀能動性反而比較弱，看起來沒口譯學(xué)生那么努力。
提問：口音不算太嚴重，覺得發(fā)音也還好，但怎么說英語都是中式英語的味道，沒有那種很地道的感覺，該怎么辦呢？（已盡量模仿）另外也覺得自己的聲音不好聽（英文中文都是）。要怎么彌補這個劣勢呢？求老師解答。
回答：1.必須要做大量的英語跟讀練習(xí)（影子練習(xí)，shadowing），模仿腔調(diào)。2.找一下教播音或者唱歌的課程（網(wǎng)上視頻教程），學(xué)一下用氣發(fā)聲的方法。3.參加各種辯論，演講活動，課堂討論活動，練膽量和練條理。
提問：做翻譯小十年，二口二筆也都過了。平時主要口譯。就是覺得自己交傳筆記雜亂無章，雖然沒有影響工作，但總覺得可以簡化可以讓邏輯性更強。有什么提升方法呢？還是一定要當面請教才可以？
回答：筆記法，您可以關(guān)注我的微信公眾號，有分享最新的2017版CATTI2口教材的筆記法練習(xí)，供您參考。筆記法的結(jié)構(gòu)確實是非常重要的方面。
提問：聽力我基本上都能聽得懂，但做筆記太慢，而且沒有效率，感覺還不如腦子好使集中精力聽還可以知道在講什么，一邊聽一邊做筆記反而兩邊都沒有了。做筆記真的好難。希望老師解答，謝謝
回答：初學(xué)者常見的問題。我反問一下：我走路挺好的，但是開車技術(shù)不行，又要油門又要剎車又要方向盤，感覺還不如步行來的方便和安全。所以答案呼之欲出：筆記法跟開車是一個道理，大量練習(xí)，熟練了之后，才能體會它的好處。繼續(xù)加大劑量練習(xí)吧。
提問：請問，三級筆譯是不是只根據(jù)教材和真題復(fù)習(xí)即可，還有其他補充嗎，普通水平的話一般需要準備多久？
回答：筆譯的問題可以等趙老師下周分享時具體問?？谧g我大概回答：準備時間當然因基礎(chǔ)而異，以我自己的經(jīng)驗：大學(xué)6級基礎(chǔ)，準備口譯考試的跨度大半年，實際可利用的時間是3-6個月。
提問：余老師,您好!在口譯中聽懂為主,再加短期記憶,筆記只是輔助的一個手段對嗎？還有有時一個句子單獨或者短語都知道什么意思,可是連成句子后就發(fā)現(xiàn)理解上有問題.有什么解決的經(jīng)驗和方法嗎? 謝謝老師。
回答：對的。一個句子如果“一個句子單獨或者短語都知道什么意思，可是連成句子后就發(fā)現(xiàn)理解上有問題”，是典型的不夠熟練，只能通過加大練習(xí)強度的方式解決?？梢詫⑼粋€材料，如課本，分別進行跟讀、筆記法、聽譯、交替?zhèn)髯g、甚至同傳的分項和翻滾練習(xí)。
提問：您好！根據(jù)您的經(jīng)驗，三級、二級通過教材備考就足夠了嗎？是否需要再補充其它學(xué)習(xí)資料？謝謝您。
回答：1.如果備考周期短，一年以內(nèi)，使用課本就夠。關(guān)鍵是深度，用來積累語言知識，練習(xí)語言技能其實是夠的。2.如果備考周期長，可以補充《北京周報》，《經(jīng)濟學(xué)人》之類的，拓展背景知識。
提問：你好余洋老師，請問你當年是如何備考口譯二級的呢？從你學(xué)習(xí)英語到從事翻譯工作這么多年，最大的感悟能和我們分享一下嗎？或者說是什么讓你一直保持這種學(xué)習(xí)的熱情？謝謝。
回答：備考CATTI2口我的經(jīng)驗是：1.深挖課本，考試考交傳，也須練習(xí)到同傳。2.堅持最大的動力是真的喜歡。3.我能堅持的具體原因，一是知行合一，不停的找實踐機會，找成就感和正反饋。二是教學(xué)相長，一直堅持口譯教學(xué)。
提問：請問英語二筆有沒有詞匯書?
回答：你好，據(jù)我所知官方并沒有詞匯書。建議是先自己整理吃透官方教材里的所有詞匯。
提問：CATTI三級筆譯好過嗎？筆譯綜合和實務(wù)都是考什么？
提問：CATTI三級筆譯應(yīng)該準備什么書籍備考？
回答：考什么內(nèi)容等問題您可以看一下考試大綱和真題。備考也有官方的教材和配套練習(xí)書籍。
中冶東方工程技術(shù)有限公司翻譯中心主任（英語一級翻譯筆譯證書獲得者）趙忠會：
提問：趙老師好！我是MTI學(xué)生，已經(jīng)通過CATTI三級筆譯考試，但是CATTI二級筆譯考試兩次都沒有通過，心里很著急。我該如何通過CATTI二級筆譯考試呢？能分享您的經(jīng)驗嗎？非常感謝！
回答：二筆和三筆是有一定難度差距的，所以要戒驕戒躁，加油準備，不斷積累，不能放棄。很多人都不是一次通過二筆的，因為二筆的難度較高，這也是二筆證書的含金量所在。推薦好好學(xué)習(xí)外文出版社出版的有關(guān)CATTI二級考試的教材，相信會對你有很大幫助。預(yù)?？荚図樌?！
提問：老師，考二口之前是最好先考取二筆嗎？兩者關(guān)系緊密嗎？
回答：你好！很多考生是沒有參加二筆考試而直接參加二口考試通過的，所以兩者之間沒有必然聯(lián)系。但是，二筆和二口都是對考生基礎(chǔ)要求較高的，如果備考二筆，相信也會對二口有促進作用。
提問：老師，我想請教一下，如果是翻譯初學(xué)者想備考三筆的話，應(yīng)該如何著手備考方向。我買了官方教材備考，是不是就把那本教材的所有詞匯積累下來就差不多的了？
回答：你好！如果光是那本教材中的詞匯量，應(yīng)該是不夠的。建議平時多閱讀英文資料，尤其是有官方譯文的，從而提高詞匯量的同時提高英語素養(yǎng)，因為CATTI考試是對語言運用綜合能力的考核。預(yù)?？荚図樌?span>
提問：老師，您好，有以下問題想要咨詢您一下：1，二級筆譯備考材料的獲取途徑有哪些？2，在備考過程中，自己如何把握譯文的質(zhì)量？3，二筆成績的評分標準是什么？如何有效避免考試中的失分點？謝謝老師！
回答：建議主要參考官方CATTI二級筆譯教材，自己先翻譯，然后對照譯文，查找差距，進行學(xué)習(xí)。預(yù)?？荚図樌?span>
提問：趙老師好。我想問下在準備二筆的過程中每天應(yīng)至少保持多少翻譯量？除了官方教材外，還需要學(xué)習(xí)其他哪些資料嗎？
回答：你好！每個人的情況不同，所以備考的方法、強度也不同。與翻譯量相比，翻譯的質(zhì)量同等重要，甚至更重要。建議翻譯練習(xí)少而精。例如，你可以選取官方CATTI二級備考資料中的真題，模擬考試環(huán)境和時間限制，自己先做題，然后再逐字逐句對照參考譯文，用心體會參考譯文的絕妙之處以及自己的差距。如果有可能，建議學(xué)習(xí)一下十九大報告或者近三年的政府工作報告，也是先自己試著翻譯，再對照官方英文版。希望對你有所幫助，預(yù)祝考試順利！
提問：老師，您覺得考過二筆、一筆最關(guān)鍵的是什么呢？
回答：個人認為最關(guān)鍵的還是自身雙語互譯能力，所以要不斷學(xué)習(xí)，提升自身翻譯專業(yè)素養(yǎng)。無論是考二筆還是考一筆，我都感覺在規(guī)定的考試時間內(nèi)答完題很有挑戰(zhàn)，所以建議大家平時備考時有目的地分配好各個板塊答題時間，切忌答不完題。
提問：趙老師好，請問在為備考練習(xí)平時翻譯的時候，都是要有意識的去運用翻譯理論和技巧的嗎？提前多久開始練習(xí)比較好呢 ？
回答：就我本人而言，翻譯時是沒有刻意考慮運用哪一種翻譯理論和技巧的。備考越早越好！
提問：尊敬的趙主任您好！我在單位從事翻譯工作，但是我發(fā)現(xiàn)做筆譯時有很大一個問題就是我可以理解英文原文，但是中文表達得不是很通順、不是很符合中文習(xí)慣，請問如何改進？另外，我報名參加了5月的一級筆譯考試，請問如何高效有計劃地備考？謝謝！
回答：你好！這個現(xiàn)象較普遍，主要是因為大家還不好掌握直譯和意譯之間的度。為了能夠更好地感受、把握這個度，建議經(jīng)常閱讀質(zhì)量較高的學(xué)習(xí)材料，例如官方的CATTI二級教材，或者十九大報告、政府工作報告這類有官方英文版的學(xué)習(xí)材料，先自己翻譯，再對照官方譯文，久而久之就能體會差距了。但是，除了度的問題，中文譯文如果是不通順、不符合中文習(xí)慣的，應(yīng)該就不是好譯文，需要自己去“順一順”，說成“中國話”，即符合譯入語的習(xí)慣。預(yù)?？荚図樌?！
提問：老師，英譯漢很歐化，漢譯英無從下手，感覺自己翻的句子都很直譯，如何改善？
回答：你好！建議多學(xué)習(xí)一些高水平的譯文，例如官方的CATTI二筆備考教材，里面有真題和參考答案。這些參考答案個人認為質(zhì)量很高，你可以自己先試著翻一遍，然后再逐字逐句對照參考譯文查找差距，久而久之就提高了。預(yù)?？荚図樌?！
提問：趙老師，請問準備一筆時候都做了哪些具體的準備？準備資料的收集渠道有哪些？能不能給我們分享一下！謝謝！
回答：你好！但是，由于一級筆譯主要考察的是翻譯的綜合水平，而且很容易出現(xiàn)答不完題的情況，建議平時學(xué)習(xí)一些高質(zhì)量的學(xué)習(xí)材料，例如近幾年的政府工作報告中英文版，積累詞匯，節(jié)省考試時查詞的時間。CATTI的一級筆譯考試涉及政治、經(jīng)濟、社會類的內(nèi)容多一些，恰巧這些方面的雙語學(xué)習(xí)材料也是日常我們最容易收集到的。預(yù)?？荚図樌?span>
提問：趙老師您好，請問趙老師，CATTI二筆考試時，字典是必須用到的嗎？謝謝老師。
回答：你好！是的，肯定會用到詞典的，但是過多查詞會影響答題速度。強烈建議平時多閱讀，積累詞匯量，盡量少查詞，避免答不完。選用合適的詞典也很重要，可以提高查詞效率，避免經(jīng)常查不到詞。預(yù)?？荚図樌?span>
提問：請問老師，官方指定的三筆教材在還有兩個月就考試的情況下怎么樣學(xué)習(xí)才能達到最大效果呢？現(xiàn)在還有兩個月就考試了，實在是沒有時間一個字一個字的看了。懇請老師解答，謝謝！
回答：備考時，練習(xí)量固然重要，但是更重要的是質(zhì)量，即精度。全做完教材里面的題不一定能通過考試，不全做完也不一定不能通過考試，所以建議別著急，穩(wěn)扎穩(wěn)打地備考練習(xí)，保持好的心態(tài)，每天都有進步?？荚嚂r的自信心很重要，預(yù)祝考試順利！
提問：請問老師，筆譯三級的評判標準是什么呢？是比較傾向于譯出原文各個詞語和信息的直譯嗎？我個人喜歡根據(jù)理解換句式，換單詞概括會不會大面積失分？謝謝。
回答：你的問題是關(guān)于直譯和意譯之間“度”的把握問題，所以很難確切回答，只能根據(jù)自己的理解去體會，這也是翻譯的挑戰(zhàn)和魅力所在。好的譯文，應(yīng)該不是100%直譯，也不是100%意譯，更不能丟失重要的信息。另外，根據(jù)文體，翻譯的方法也不同。例如科技英語翻譯和文學(xué)作品翻譯，方法差距很大。建議多學(xué)習(xí)各種類型的譯文，揣摩各個文體的翻譯方法。預(yù)?？荚図樌?！
華北電力大學(xué)翻譯專業(yè)教師（英語一、二級口譯證書獲得者）王海若：
提問：老師，你好!我是一名俄語考生，但我認為翻譯是相通的。請問老師，在筆譯方面，怎樣才能提高翻譯速度并保證翻譯質(zhì)量?目前俄語界的教材很少，如果用雙語閱讀材料當翻譯練習(xí)是否合適呢？老師，你認為每天翻譯多少是比較合理的?目前我是每天翻譯三篇文章，但是一直感覺錯的很多。有許多跟標準答案都不一樣，因為我是純自學(xué)的，所以有些只能靠自己解決。在口譯方面，我做練習(xí)的時候，總是感覺有許多地方聽不懂，自然也翻譯不出來，請問老師，這種情況是說明我語言水平不夠，還是聽力的問題?因為有一些材料我閱讀都需要想半天才能搞明白。老師，你認為，在口譯訓(xùn)練初期，用什么材料訓(xùn)練比較好?對于記憶力訓(xùn)練，老師有什么意見嗎？最后還想問一下，如果提高中文表達能力呢？我的問題有點兒多，本人十分珍惜這次提問的機會。期待并感謝老師的詳細解答!
回答：謝謝你的問題！因為我不懂俄語，盡量回答一下你的問題。首先，個人認為，不論筆譯還是口譯，語言能力都很重要。個人認為《習(xí)近平談治國理政》第一卷和第二卷的中文和外文版對照來看是不錯的翻譯學(xué)習(xí)資料。我不是專門研究筆譯的，但是個人認為每天翻譯的量要看你個人制定的目標是什么，結(jié)合你現(xiàn)有的水平來確定。個人認為，如果是制定長期的目標，不在乎每天的數(shù)量，更重要的學(xué)習(xí)的質(zhì)量和持久的耐力。如果是聽不懂，可能還需要先加強對語篇整體的理解水平?？梢韵茸鲆恍┢碌膹?fù)述練習(xí)，然后逐漸的過渡到口譯?？谧g訓(xùn)練初期，最好先用一些較為簡單的材料，就是自己比較容易聽懂的材料，保證能夠?qū)⒁馑祭斫獠⒎g出來。然后再逐漸增加難度。
提問：老師，您是如何備考的呢？
回答：可以平時練習(xí)一下考試教材的內(nèi)容，以及歷年的真題。還有每天學(xué)習(xí)與練習(xí)一些講話的翻譯，比如國家領(lǐng)導(dǎo)人在新聞發(fā)布會、達沃斯論壇的講話視頻等等。
提問：老師，你好。我想問一下關(guān)于口譯方面的問題，老師對于口譯筆記的訓(xùn)練有沒有什么好的建議?我一緊張就結(jié)巴，還想請老師講一講關(guān)于CATTI口譯考試扣分問題。眾所周知，口譯主要表達的是意思，而不是詞對詞的翻譯。而且在考試的時候，記憶力畢竟有限，難免會有一些詞匯沒有記下來。我很想了解，按照考試的標準，漏掉哪些詞屬于漏譯?漏掉哪些詞匯不會被扣分?還有，如果在考場上突然遇到一個句子聽不懂了。也就是說邏輯斷了，這種情況該怎么應(yīng)對呢？感謝老師的解答!
回答：你講得很對，口譯要注意意思的表達。那么這個時候，你筆記記下的內(nèi)容也應(yīng)該是可以稍后提示自己的意思和邏輯。感覺你描述的這個情況，可能還是要先以意思分析清楚為根本進行練習(xí)，而不是在沒有分析清楚意思之前急于記筆記。個人認為，考試時講話要利落，盡量別改口。翻譯要準確，不要“差不多”。
提問： 老師您好，如果翻譯的時候碰到自己不會的詞的話怎么辦？是直接跳過還是說盡可能的找意思相差不大的詞？
回答：個人認為，這個要看情況。如果是上下文中意思影響不大的詞匯，按照整體意思翻譯。記得我考一級的時候，有一段第一句的一個關(guān)鍵詞我不知道。后面通過理解后文的分析，最后把這個詞匯的意思翻譯出來的。
提問：老師好，我正在準備今年五月份的三口考試。在練習(xí)的時候，錄音一放完就要開口翻譯，自己有些措手不及，以及在漢譯英方面，我也很吃力。想問老師有什么比較好的練習(xí)方法嗎？
回答：在練習(xí)的時候，盡量能夠做到在聽到錄音的時候心中已經(jīng)轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的中文或者英文，等到開口的時候就能說出來。如果是反應(yīng)速度不夠，可以先練練視譯，增加反應(yīng)的速度。注意一次性開口成功，不要改口。漢譯英方面，可以先學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀的譯文，比如總理新聞發(fā)布會，《習(xí)近平談治國理政》英文版等。
提問：老師您好！我想請教下幾個問題：1. 作為外語專業(yè)的口譯的初學(xué)者，我們該如何訓(xùn)練自己集中注意力的能力，以及如何才能將口譯練習(xí)的效率最大化呢？2. 對于CATTI的英語口譯和筆譯考試，所考查的英語基礎(chǔ)水平是相當?shù)膯幔繐Q句話說，考過三級筆譯的考生在進行一定口譯練習(xí)后可以考慮報考英語三級口譯嗎？3. 我們在說話時有什么發(fā)聲技巧嗎？講英語與講中文時的發(fā)聲部位有沒有什么區(qū)別呢？以及如何才能更好地發(fā)聲呢？謝謝老師！
回答：1.個人認為，可以先練習(xí)一下對于自己難度適中的材料，可能稍微容易一點，比較容易集中注意力。練習(xí)中最好自己錄音下來，回聽自己的問題，進行糾正，可能會效率比較高。如果有相關(guān)的課程，可以請老師進行指導(dǎo)。 2.關(guān)于這個問題，個人認為可以看一下《考試大綱》。3.發(fā)音的位置有一定的區(qū)別。但是個人認為，如果發(fā)音準確，在做口譯的時候可以促進雙方相互理解，而不會引起誤解的話，在說英語的時候也可以不必過于糾結(jié)。網(wǎng)絡(luò)上也有一些講英語發(fā)音的視頻，可以搜搜看。
提問：海若老師，請問本科期間如果還達不到二口的水平，但想更多積累口譯經(jīng)驗該怎么做呢？
回答：個人認為，可以先從自己能夠勝任的相關(guān)任務(wù)開始。
提問：備考翻譯考試有什么好用的工具書推薦呢？遇到一些不確定的搭配去哪兒查比較權(quán)威？
回答：有一些權(quán)威出版社出版的紙質(zhì)字典不錯，另外網(wǎng)絡(luò)上有collinsdictionary.com，還可以查collocation，查查有一些搭配類的詞典。
提問：海若老師好，我想問問您在學(xué)習(xí)口譯的初期是怎么練習(xí)的？
回答：我之前有少量的翻譯經(jīng)驗，并且平時練習(xí)一下考試教材的內(nèi)容，以及出版的歷年的真題。還有每天學(xué)習(xí)與練習(xí)一些講話的翻譯，比如總理的新聞發(fā)布會等。
提問：老師，請問您覺得在備考過程中最重要的一點是什么呢？謝謝！
回答：制定合理的目標，分解成為每天的小目標，堅持風(fēng)雨無阻不間斷。
提問：海若老師，總覺得應(yīng)試和雙語能力相差很多無法銜接，有什么好建議呢？
回答：先從較為簡單的內(nèi)容開始學(xué)習(xí)翻譯，逐漸增加雙語靈活運用能力。在平時生活中注意積累相關(guān)說法。
提問：老師您好，我是一名正在備考三級口譯的英語專業(yè)考生。我的短記和數(shù)字復(fù)述比較差，我想請問一下老師該如何科學(xué)的對這兩部分進行準備（專業(yè)基礎(chǔ)一般，之前已考過一次（裸考），綜合58，實務(wù)58）謝謝老師了！
回答：個人認為，短時記憶的問題要看真的是記憶的問題，還是本身沒有理解透徹的問題。如果還是在于理解，先要提高理解的能力。如果確實是記憶的問題，可以注意每天聽一些材料不記筆記來記住，并且逐漸加長練習(xí)的材料。數(shù)字首先要中英文轉(zhuǎn)換快一些，可以自己早晚給自己“考試”。并且在篇章中要特別關(guān)注數(shù)字講的是什么內(nèi)容，指的是什么意義，而非單純的就數(shù)字而數(shù)字。
提問：口譯實務(wù)不知道怎么入手，還有關(guān)于準備時間，一般準備多久?謝謝老師！
回答：可以看看CATTI考試的指定教材，還有會看總理新聞發(fā)布會，學(xué)習(xí)口譯的方法。還學(xué)習(xí)了政府工作報告中的一些表達方法。英文的準備，可以聽BBC、CNN的新聞。因為口譯實務(wù)是講話，不是新聞，所以最好在準備的時候可以練習(xí)一些講話類的內(nèi)容。關(guān)于準備的時間，可能還是因人而異的。但是可以設(shè)定好自己的目標，一步一步努力接近這個目標。比如，TED的演講，還有目前專八考試聽力里面有一個mini-lecture的部分，也是講話的形式。
提問：做筆記的時候?qū)τ谝恍┎皇煜せ蛘邲]聽到的名詞來說，該怎么記并且翻譯呢？
回答：首先要聽出“意思”。這個人在講什么內(nèi)容。而不是聽“詞”。對于某些詞匯，個人認為，這個要看情況。如果是上下文中意思影響不大的詞匯，按照整體意思翻譯。記得我考一級的時候，有一段第一句的一個關(guān)鍵詞我不知道，而這個詞繞不過去。我是后面通過理解后文的分析，最后把這個詞匯的意思翻譯出來的。筆記要記下能夠提示自己的意思和邏輯，而非“詞”。
提問：怎么提高翻譯能力？感覺自己翻譯的自己都理解不了。
回答：需要先提高英語的水平，多做聽說讀寫的練習(xí)。自己理解透徹了，是表達清楚的第一步。
提問：老師，我是非英語專業(yè)的。就是突然想考這個，可是拿到買的輔導(dǎo)書我有點茫然，周圍沒有一個人考這個。我準備報考今年11月的考試，現(xiàn)在該如何準備呢？
回答：個人認為，考試是對翻譯能力的一個檢驗。不如先設(shè)定一個目標，比如想要通過三筆的考試。然后每天做一定的練習(xí)，堅持下去。先了解翻譯的要求，再按照翻譯的要求進行準備。
