新疆翻譯公司金橋翻譯 了解到小學(xué)是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)階段脫離了咿呀學(xué)語(yǔ)，但也還沒(méi)進(jìn)入到自主學(xué)習(xí)階段。自從孩子上小學(xué)那時(shí)起，我能想到的方面幾乎都想到了，給孩子選擇報(bào)一些興趣班以及孩子上學(xué)用到的生活用品等，但卻忽略了給孩子找一些有效的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，幫助孩子從小學(xué)好英語(yǔ)。
也許作為家長(zhǎng)就是這樣，我的孩子小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就給他選擇在學(xué)校寄宿了，想讓他盡早適應(yīng)學(xué)校生活，學(xué)會(huì)獨(dú)立的同時(shí)還擔(dān)心孩子受累受苦?？墒沁@個(gè)時(shí)候我們往往又會(huì)忽略孩子的學(xué)習(xí)情況。某天下班時(shí)，在電梯口聽(tīng)到DaDa說(shuō)致力于讓中國(guó)孩子學(xué)會(huì)“開(kāi)口說(shuō)話”，同事們也說(shuō)現(xiàn)在小孩的英語(yǔ)學(xué)習(xí)很重要，尤其是口語(yǔ)。有效的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法不僅能提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，更能提高孩子的口語(yǔ)交際能力。
聽(tīng)他們這么說(shuō)，我才意識(shí)到自己的問(wèn)題在哪里，也覺(jué)得中國(guó)家長(zhǎng)真的不能把孩子過(guò)于放在手心里，只關(guān)心一時(shí)冷暖，而忽略了孩子汲取知識(shí)的重要性。不會(huì)說(shuō)話，這也讓我想到前幾天我單位來(lái)了個(gè)英國(guó)人，向我詢問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)辦公室在哪，我當(dāng)時(shí)沒(méi)有聽(tīng)懂，就只能搖頭擺手。事后才覺(jué)得自己真的是有些尷尬，所以我知道那種所謂的“啞巴英語(yǔ)”的痛楚。
正是因?yàn)檫@樣，我不能讓我的孩子也不會(huì)說(shuō)話，就在網(wǎng)上找了一些口語(yǔ)學(xué)習(xí)的好方法，給我的孩子用了一段時(shí)間后覺(jué)得效果還不錯(cuò)，下面就來(lái)分享兩個(gè)方法給各位有需要的家長(zhǎng)：
1、科學(xué)聊天法：家長(zhǎng)可以在周末多帶孩子去英語(yǔ)角，多與人用英語(yǔ)聊天，當(dāng)然了，這也是有法可循的，在開(kāi)始聊天前要做好主題準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備一些常用句型。我就是這么做的，每個(gè)周末都會(huì)抽出一天時(shí)間帶孩子去英語(yǔ)角，跟朋友用英語(yǔ)聊天，跟外國(guó)人對(duì)話。過(guò)了一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)孩子跟我說(shuō)話的時(shí)候偶爾會(huì)冒出幾句英文，我對(duì)接不上，孩子顯得更有自信了，我知道這個(gè)效果是不錯(cuò)的。
2、句子庫(kù)法：這個(gè)就很容易了，家長(zhǎng)可以給孩子準(zhǔn)備一些好的句子，每種類(lèi)型多準(zhǔn)備一些，讓孩子利用休息的時(shí)間可以背誦練習(xí)，學(xué)以致用。當(dāng)然了，這些句子家長(zhǎng)要讓孩子明白句法和句子結(jié)構(gòu)才是最重要的。
這兩種英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法我的孩子現(xiàn)在還在用，效果也是顯而易見(jiàn)的，如果各位家長(zhǎng)有需要可以給自己的孩子試試哦~當(dāng)然啦，如果你們還有什么好的學(xué)習(xí)方法也歡迎多多回帖交流！
